Bienvenido...!!!

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Objetivo: compartir información relacionada con la Tecnología Instruccional y la Educación a Distancia, (ITDE), aplicaciones de las TIC en el ámbito educativo, los Sistemas LMS como Moodle, la Educación Virtual, el E-learning, las Herramientas Web 2.0, los Sistemas o Entornos Personales de Aprendizaje (SPA/PLE), los Códigos QR, la Realidad Aumentada, entre otros, para junto a colegas educadores en el ámbito nacional e internacional, de manera colaborativa, intercambiar saberes, enseñanzas y aprendizajes, para generar conocimiento colectivo.


"El fin primordial de la EDUCACIÓN es: formar hombres capaces de hacer cosas nuevas, y no de repetir simplemente lo que las otras generaciones han hecho; formar individuos que sean creadores, inventores y descubridores, así sea en lo grande o en lo pequeño.
Es necesario... desarrollar el espíritu experimental de los alumnos."
Jean Piaget

“…El título de Maestro no debe darse sino al que sabe enseñar, esto es, al que enseña a aprender, no… al que manda a aprender, o indica lo que se ha de aprender, ni… al que aconseja que se aprenda.
… El Maestro que sabe dar las primeras instrucciones, sigue enseñando virtualmente todo lo que se aprende después, porque enseño a aprender.”
Simón Rodríguez



“Ser educador es mi vocación, mi pasión, mi vida... De volver a nacer, volvería a ser educador..., aunque mal se nos pague… “
Un fuerte e-abrazo y éxitos...!!!
Omar José Miratía Moncada

Nota: Debajo de cada "Post" y al final del Blog, hay un espacio para que registres tu visita y un comentario u opinión. Gracias...!!!



miércoles, 18 de abril de 2012

Charlas TED, Marco Tempest: Un cuento mágico (con realidad aumentada)

Charlas TED, Marco Tempest: Un cuento mágico (con realidad aumentada), por DModaEnVzla Noticias (2012)









"De Marco Tempest podemos decir que es un ilusionista, un mago del futuro, quien en esta charla TED nos cuenta una historia de la magia, de como es una parte importante del entretenimiento y como pone de relieve nuestra humanidad.

Mientras va comentando la historia, con sus manos va desplegando ilusiones estupendas, todo de la mano de una máquina de realidad aumentada.

El año pasado este ilusionista “tecnológico” nos deslumbró con su magia en una charla TED cuando utilizó 3 iPod Touch explicando el arte de la verdad y la mentira, el arte y la emoción.". Hermoso y relajante viodeo que habla por si mismo. Recomiendo
ampliamente su observación. Omar Miratía (ver más)

lunes, 16 de abril de 2012

Sociedad aumentada yAprendizaje



"Conferencia de Dolors Reig: Sociedad aumentada y aprendizaje.

Revolución social, cognitiva y creativa, evolucionamos en la web social desde las TIC (tecnologías de la información y la comunicación) hacia las TAC (tecnologías del aprendizaje y el conocimiento) hacia las TEP (tecnologías del empoderamiento y la participación).

El proceso de adaptación de la educación a todo ello es lo que podemos denominar "aprendizaje aumentado", el que partiendo del cambio de foco desde la educación al aprendizaje autónomo en el contexto anterior permite aprovechar la potencia de la web a un nuevo individuo, permanentemente conectado a la inteligencia colectiva." Excelente conferencia de la Dra. Reig (2012), recomiendo su revisión para entender entre otros, cómo se pasa de llas TIC a las TAc y de éstas a las TEP. Omar Miratía (ver más)

sábado, 14 de abril de 2012

Educación 3.0 entrevista a José de la Peña, responsable de Educación de Telefónica (educacióntrescero, 2012)



"Tenemos un sistema educativo muy antiguo en su concepción. El mundo es ahora diferente y ha avanzado muchísimo en los últimos tiempos". Son algunas de las reflexiones de José de la Peña, director de Educación y Conocimiento en Red de Fundación Telefónica. El director de Educación 3.0, Javier Palazón, le entrevistó con motivo de la presentación del VII Encuentro Internacional de Educación Fundación Telefónica: un gran debate en red que se celebrará durante 18 meses con 9 eventos presenciales en diferentes ciudades iberoamericanas." Interesante entrevista en la cual De la Peña aborda cómo las TIC han impactado el sistema educativo y las perspectivas de la educación. Recomiendo su revisión ampliamente por educadores (ver más)

Tenéis más información en la entrada de la página web de Educación 3.0:
http://www.educaciontrespuntocero.com/noticias/como-debe-ser-la-educacion-del-siglo-xxi/

Cristóbal Cobo. Aprendizaje Invisible (eoimedia, 2011)

Cristóbal Cobo. Aprendizaje Invisible (eoimedia, 2011)


"Aprendizaje Invisible es un libro que surge como resultado de varios años de investigación, en el cual los autores proponen un remix de innovadores paradigmas de aprendizaje y de desarrollo de capital humano.
Este trabajo, analiza el impacto de los avances tecnológicos y las transformaciones de la educación formal, no formal e informal, además de aquellos meta-espacios intermedios.
Aprendizaje Invisible analiza corrientes, teorías y tendencias, además de experiencias internacionales y desarrollos tecnológicos que promueven una innovación sostenible en la educación.
¿Cómo aprender en tiempos de una globalización hiperconectada, plana y en red?¿Qué ocurre con el aprendizaje cuando se mueve desde la estructura estable del siglo XX hacia las infraestructuras líquidas del siglo XXI? ¿Qué papel juegan la escuela y la universidad cuando se puede aprender en todo contexto y momento? ¿Darle formalidad al aprendizaje informal o informalizar el aprendizaje formal? Esta es una invitación abierta a viajar alrededor del planeta para explorar y crear una nueva ecología del aprendizaje." Recomiendo su revisión ampliamente. Omar Miratía (ver más)

sábado, 7 de abril de 2012

Diego Leal. Cursos abiertos en Colombia: reporte de un experimento tecnológico y educativo

Diego Leal. Cursos abiertos en Colombia: reporte de un experimento tecnológico y educativo (Elearncenter, 2011)


"Video de la presentación a cargo de Diego Leal en la sesión Entornos colaborativos y medios sociales del webinar "Tecnologías emergentes en la educación superior iberoamericana. Informe Horizon Iberoamérica 2010"."

En el video, Leal comenta su experiencia con un "Curso Abierto", los elementos que se deben considerar, las relaciones y redes de conversación que se dan en el mismos mediante grafos, número de personas que culmina en relación con un curso "formal", dificultades y oportunidades encontradas, entre otros. Recomiendo su revisión ampliamante. Omar Miratía (ver más)

domingo, 1 de abril de 2012

Entrevista Dr. Cristobal Cobo Romani (educacionft, 2011)



"Convocado por la Fundación Telefónica de Argentina, Cristóbal Cobo Romaní - especialista en nuevas alfabetizaciones y competencias digitales, investigador asociado del Oxford Internet Institute-, estuvo en nuestro país para participar en varios encuentros en los que disertó sobre los nuevos alfabetismos y las competencias que el escenario digital exige para acceder, interpretar, apropiarse, traducir, distribuir y producir conocimiento.

En diálogo con EducaRed, Cobo argumentó sobre el papel que los avances tecnológicos juegan en la transformación de los procesos de aprendizaje. La idea de "aprendizaje invisible" que presenta remite a la necesidad de dar cuenta de una gama de actividades cognitivas que, producto de las interacciones con los medios digitales, tienen lugar fuera de la escuela y con independencia de la currícula educativa. El desafío consiste, en su opinión, en tender puentes entre la educación formal y la no formal, y en explorar horizontes alternativos para la educación del futuro." Interesante entrevista del Dr. Cristóbal Cobo Romaní, que habla por si sola, recomiendo su revisión ampliamente. Omar Miratía (ver más).

TEDxValencia - Enrique Castillejo - "Es difícil enseñar, pero que difícil es que aprendan: aprende a enseñar" (TEDxTalks, 2011)

TEDxValencia - Enrique Castillejo - "Es difícil enseñar, pero que difícil es que aprendan: aprende a enseñar" (TEDxTalks, 2011)


Interesantes reflexiones que el Lic. Enrique Castillejo Gómez (2011), hace sobre el tema de "enseñar" y "aprender a enseñar".

"Enrique Castillejo y Gómez es Licenciado en Pedagogía y un apasionado por enseñar a enseñar. Es Presidente del Colegio Oficial de Pedagogos y Psicopedagogos de la Comunidad Valenciana y Presidente del Consejo General de Colegios Oficiales de Pedagogos y Psicopedagogos de España, pero ante todo, un pedagogo especialista en modificación de conducta y sistémica con el único propósito de hacer de la pedagogía una ciencia presente en toda la educación, una educación capaz de incrementar en definitiva las competencias sociales y hacer de esta una sociedad más competente, educada y productiva, en una palabra, una sociedad feliz." Recomiendo su revisión ampliamente, Omar Miratía (ver más).

A new way to multitask

A New way to Multitask

"Chrome Multitask Mode lets you browse the web with multiple cursors at the same time, so you can get more done, faster. Welcome to the ambinavigation revolution." (ver más)


Google Chrome Multitarea, la opción que muchos esparaban para poder tener dos o más Mouse conectados al equipo al mismo tiempo y poder compartir el mismo equipo, al mismo tiempo con varios usuarios. Lo pueden probar haciendo clic aquí [Try Multitask Modde]. Espero les sea de utilidad. recomiendo su revisión ampliamente. Omar Miratía.